Anfängerkurs

 

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 Anfängerkurs für Computerverächter/innen

Diese Kurse eignen sich als SCHILW Schulhausinterne Weiterbildung. Es müssen sich Gruppen mit mindestens 4 Personen anmelden.

In diesem Kurs können Sie sch nicht verirren. Sie werden Schritt für Schritt geführt. Bitte hier klicken! Nachher auf zurück.

bulletHaben Sie immer einen gebührenden Bogen um alles gemacht, was wie ein Computer aussieht?
bulletVerstehen Sie nur "Bahnhof", wenn ihre Kollegen und Kolleginnen fachsimpeln
bulletPraktische PC-Erfahrung ist heute bereits eine Kulturtechnik und ist so selbstverständlich wie Lesen und Schreiben
bulletWährend früher die Technik vorwiegend Fachleuten vorbehalten war, gehören die elektronischen Errungenschaften heute zum täglichen Leben. Man kann sich ihnen nur schlecht verweigern.
bulletFirmen machen oft den Fehler, zu viele Informationen in die Gebrauchsanweisung reinzuschreiben nach dem Motto: Hauptsache alles drin. Das Schreib-Programm Word wird mit Handbüchern ausgeliefert, die bis 500 Seiten dick sind.
bulletSie werden anhand von praktischen Beispielen Schritt für Schritt in die Textverarbeitung und Tabellenkalkulation eingeführt. Nur das wird durchgenommen, was es braucht um die Projekte zu realisieren.
bulletNach kurzer Zeit lösen Sie Probleme aus Ihrem eigenen Erfahrungsbereich
bulletSie bauen Selbstvertrauen im Umgang mit dem Computer auf.
bulletEs sind garantiert keine Vorkenntnisse erforderlich, unbeschwerte Fröhlichkeit, Lockerheit und eine Prise Humor sind gute Voraussetzungen. Der Kurs richtet sich an Personen, die noch nie oder sehr wenig am Computer gearbeitet haben und dessen Grundlagen verstehen möchten um ihn als Arbeitsinstrument zu nutzen. In diesem Kurs zeige ich alles Schritt für Schritt. Es hat sich bewährt nachträglich zur Vertiefung den Kurs Computer als Lehrerarbeitsplatz zu besuchen. Hier nehme ich gleiche Teile durch, jedoch als Workshop.
bulletBilden Sie Gruppen gleichgesinnter Kollegen/innen (Bauern, Pflegerinnen, Hausfrauen, Senioren/innen, Lehrer/innen usw.)
bulletIm vorliegenden Kurs werden Sie Schritt für Schritt in die vielfältigen Funktionen der neuen Word für Windows Version 2002 (wahlweise ältere Versionen) eingeführt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Grundlagen, die es Ihnen ermöglichen, Ihre eigenen Texte schnell und repräsentativ zu erstellen.
bulletDieser Kurs befasst sich mit der Frage, wie der ICT-Einsatz im Unterricht didaktisch sinnvoll geschehen soll
bulletTabellenkalkulation mit Excel 2002 (wahlweise ältere Versionen)

Einblick in die Kursunterlagen hier (gratis)

Eintrag unverbindlich in Warteliste hier oder Fax 055/640 28 33

Schulungsorte:

bulletOberstufenschule Glaru ICT Raum
bulletoder in der Schule der Teilnehmenden

Download Formulare Bildungsamt Glarus:

Kurs-Evaluation Lehrerweiterbildung

bulletIn diesem Kurs fühlte ich mich sehr wohl. Ich war froh, dass ich auf meinem Laptop arbeiten konnte. Ich glaube, dass ich jetzt mit den Unterlagen fähig bin, das Gelernte anzuwenden. Ich machte schon mehrere Anläufe den Umgang mit dem PC zu lernen. Von diesem Kurs profitierte ich am meisten. Die Hilfe, die Fabian bot, war sehr gefragt und gut. Er mochte seine Arbeit sehr behutsam und freundlich. Dank Fabian gab es kaum Wartezeiten. (S. K.)   (Fabian = Sohn Kursleiter)
bulletguter Aufbau, verständliche Aufträge, SUPER Dokumentation, geduldige, ruhige Kursleiter, Fabian als "Helfer" sorgte für einen reibungslosen Ablauf, habe mehr gelernt, als ich mir je erträumt hätte!!!! , Kurs sehr empfehlenswert! Fabian als zweiter Kursleiter war sehr wertvoll, sehr gute Kursvorbereitung, ausführliche gut verständliche Dokumentation; Wunsch: Fortsetzungskurs! (M. K.)
bulletSuper Einführung für mich als Anfängerin! / Gute Schritt - für - Schritt - Erklärungen / 1:1 - Dokumentation dazu, um wieder nachschlagen zu können - / gut verständlich /gute Hilfestellung durch Fabian / Kursleiter strahlen Ruhe und Geduld aus / Kein Gehetze! / Ich habe sehr viel gelernt und kann es jetzt auch anwenden / Sehr gute Kursvorbereitung Rückmeldung LWB: Kurs zum Weiterempfehlen! Fabians Hilfe ist sehr wertvoll! Alles weitere siehe oben Wunsch: Auf diesen Kurs aufbauend eine Weiterbildung (M. G.)
bulletFür die enorme Geduld und die tolle Aufmerksamkeit, bin ich beiden Kursleitern zu grossem Dank verpflichtet. Rückmeldung LWB: Von grossem Vorteil war, dass Fabian Streiff ebenfalls dabei war. Er half uns in schwierigen Situationen immer sehr ruhig und kompetent. (M. H.)
bulletBedenken gegenüber dem PC verloren. Sehr angenehmes Kursklima / Sehr hilfsbereite Kursleiter sowie Hilfskursleiter / Aufbau der Arbeit für Anfänger sehr gut. Viel gelernt. Rückmeldung LWB: Meiner Meinung nach hat sich die Kursform Kursleiter / Hilfskursleiter voll bewährt. Auf diese Weise konnten sämtliche Probleme sehr rasch und kompetent gelöst werden. Wunsch: Kursform beibehalten (O. F.)
bulletVielen Dank für die Geduld. / 9 Kursabende und die Hilfe von Fabian brachten viel. Wunsch: Wird für technisch Unbegabte, wie mich, ein WK möglich? (R. F.)

21. Okt - 16. Dez 2002

bulletAngenehme und lehrreiche Kursabende / Gute und geduldige Kursleiter / Ausführliche Erklärungen vom Kursleiter und grosse Hilfsbereitschaft von Fabian / Erfreulicher und motivierender Kurs
bulletIch kam als totale Anfängerin in den Computerkurs, und ich finde selber, dass ich Einiges gelernt habe.
bulletIch bin sehr gerne in den Kurs gegangen und konnte jedes Mal wieder etwas dazulernen und profitieren, wenn mir durch Fabian oder Andres geholfen wurde.
bulletIch möchte gerne noch einen weiteren Kurs belegen, um das Gelernte zu vertiefen und zu festigen.
bulletIch kann den Kurs weiterempfehlen, er ist in jeder Hinsicht lehrreich. Ich möchte deshalb noch einen weiteren Kurs besuchen!
(M. St.)

 

bulletDer Kurs war sehr gut aufgebaut und wir erhielten gute Unterlagen zum jeweiligen behandelten Thema.
bulletDie Kursleitung war gut vorbereitet, und Fragen wurden immer beantwortet.
bulletDas Arbeitstempo war sehr gut, so dass alle ans Ziel kamen
bulletAuch Fabian war eine grosse Hilfe. Er war sehr hilfsbereit und geduldig.
bulletEs war eine sehr kompetente Leitung.
bulletDie Betreuung war sehr gut.
bulletDas Unterrichtsmaterial ist sehr gut aufgebaut und brauchbar..
bulletDer Kurs weckte Freude und animierte zum ausprobieren.
Nicht mehr vor Weihnachten!
(K.W.)

 

bulletsehr lehrreicher Kurs
bulletkompetente Kursleitung
bulletrasche Hilfe bei Problemen, da 2 Kursleiter
bulletmotivierend für Besuche von weiterführenden Kursen
bulletAngst vor Benutzung vor Computer besiegt
bulletLust, Gelerntes auszuprobieren
bulletKurs leider schon zu Ende
bulletbin an weitern Kursen interessiert
bullethabe viel gelernt
Zwei Kursleiter finde ich Klasse, da bei Problemen schnelle Hilfe möglich und die übrigen Kursteilnehmer nicht so lange warten müssen.
(L. R)

 

bulletDie Angst vor dem Computer wurde mir auf wundersame weise genommen!
bulletSehr geduldige und aufmunternde Kursleitung.
bulletDie Zeit verging jeweils wie im Flug!
bulletFür die kompetente Begleitung möchte ich mich ganz herzlich bei Euch beiden bedanken.
Andres Streiff und sein Sohn Fabian haben sich sehr sorgfältig und kompetent auf die Kursabende vorbereitet und uns auch persönlich mit viel Geduld und Sorgfalt weitergeholfen. Der Kurs hat mir die anfängliche Angst vor dem Computer genommen und ich werde mich in Zukunft doch ohne Angst ans experimentieren wagen.
(A. St. )

 

bulletsehr interessanter und lehrreicher Kurs
bulletgut geführt und sehr gut verständlich dargeboten
bulletbesonders für Nichtskönner
sehr gute Leitung
bulletBetreuung der Teilnehmer optimal durch Anwesenheit von Fabian
bulletWeckte Freude und Interesse am Computer
Ein weiterer Kurs besuchen
bulletNicht vor Weihnachten
(E. R.)

 

bulletObwohl müde nach 10 Stunden Schule, habe ich von diesem Kurs ungemein viel profitieren können. Ich kann den Computer jetzt als Arbeitsgerät nutzen und kenne einige Finessen, die mir zuvor unbekannt waren. Die schriftlichen Dokumentationen erlauben mir, auch zu einem späteren Zeitpunkt mit computertechnischen Problemen fertig zu werden.
bulletTrotz der für mich eher trockenen Materie, habe ich fast etwas wie Freude an diesem Kasten bekommen, mindestens aber die Furcht vor ihm verloren.
bulletRückmeldung an Leitung LWB: Bieten Sie weiter solch wertvolle Kurse für Lehrer an, um ihnen den Umgang mit einem fast selbstverständlichen Arbeitsgerät zu erleichtern. Schade nur, dass nicht jedem Lehrer ein eigener Computer im Schulzimmer zur Verfügung steht, sowie dies in fast jeder anderen Berufssparte der Fall ist, wo man mit solchen arbeitet.
(B.L.)

 

1. Rückmeldung an die Kursleitung:

bulletgute Vorbereitung und Betreuung des Kurses
bulletDie Kursleitung ist auf die Fragen der Kursteilnehmer eingegangen
bulletKlare und brauchbare Unterlagen
 

2. Rückmeldung an die Leitung LWB

bulletDas Gelernte kann man sofort umsetzen, deshalb sollten solche Kurse weiter geführt werden
(D. S)

13. August bis 22. Okt. 2003 9 Abende

bulletAhnungslos und voller Skepsis am ersten Abend, dann aber wurde ich von eurer Begeisterung angesteckt. Dank eurem grossen Einsatz, der riesigen Geduld und euren geduldigen Erklärungen habe ich sehr, sehr viel gelernt und begriffen. Für mich ist es ein Wunder, wie man so eine komplizierte Sache so gründlich und einsichtig erklären kann! Nun muss ich meinen PC zuhause nicht mehr böse anschauen, wenn etwas nicht klappt. Ganz herzlichen Dank und ich freue mich auf den nächsten Kurs.
(M. K.)
bulletIch war begeistert / habe die Angst vor dem Computer verloren / Andres und Fabian sind zwei tolle Kursleiter / vielen Dank / ich komme wieder
(M. E.)
bulletDer Kurs hat mir viele Ahaerlebnisse geracht. Er war gut verständich und bestens dokumentiert (Hefte). Gute Infrastruktur mit Beamer und Video, hilfreiche Repetition. Fühlte mich sehr gut aufgehoben durch die Kursleitung und den sympatischen Assistenten.
(S. Z.)
bulletDie Geduld, die die beiden Kursleiter für mich als Vollblutanfänger aufbrachte, ist sehr bemerkenswert!!! Herzlichen Dank!! Ich habe meine Nase überall reingesteckt...und eine Ahnung!!!gekriegt, was da alles zu machen wäre.
(J. K.)
bulletHerzlichen Dank für den tollen Kurs. Herzlichen Dank für Eure Geduld, Euer Einfühlungsvermögen, die freundliche Art uns so individuell in die Welt des Computers einzuführen. Computer haben mich noch nie interessiert. Jetzt bin ich fasziniert davon.
(U. L.)
bulletGute Erklärungen / Die Gruppengrösse war ideal / Die Büchlein waren eine grosse Hilfe / Beide Leiter waren sehr sympathisch und geduldig
(R. L.)

Bisherige Teilnehmer/innen äussern sich: "Allein hätte ich mich nicht an den Computer gewagt. Für mich war der Computer wie ein Schrank mit vielen verborgenen Sachen und Informationen, aber ich fand den Schlüssel nie! Jetzt habe ich den Zutritt zum Computer gefunden und an konkreten Beispielen geübt. Das "arbeiten" mit den Büchlein im Comic-Stil ist sehr gut und einleuchtend."  "Der Kurs hat mir die "Angst" oder die Vorurteile, die ich immer Computer gegenüber hatte genommen.” “Die Lehrmittel sind wirklich "dubelisicher", wenn man genau danach arbeitet, geht's wirklich gut." "Der Kurs animiert zum selbständigen Weiterpröbeln." "Ruhiges, ungestresstes Arbeitsklima”. “Ich verstehe nicht mehr nur Bahnhof, wenn andere Leute davon reden". "Mir gefiel es über erwarten gut in diesem Kurs. Ich kam mit grössten Bedenken und machte mich auf Frust gefasst. Statt dessen wurde einem täglich Mut gemacht und man bekam Spass an der neuen Materie." "War das doch eine lehrreiche, dennoch vergnügliche und so interessante Woche!" (Schweizerischer Lehrerbildungskurs in Chur)

Eintrag unverbindlich in Warteliste hier oder Fax 055/640 28 33

Megasearch BannerexchangeMegasearch Bannerexchange

Andres Streiff-Staub, im Büel 4, CH-8750 Glarus, Tel/Fax 055 640 28 33


.....Beobachte ich Kinder am Computer, so fällt mir auf mit welcher  Selbstverständlichkeit die meisten, ohne Schwellenangst, ein neues Programm erkunden. Gameboys und andere elektronische Spiele erleichtern ihnen den Einstieg in die Computerwelt. Ich glaube auch, dass es an uns Erwachsenen liegt, dass die Integration dieses Mediums nur stockend voran kommt. Vielleicht sollten wir mehr Mut haben, die Jungendlichen einfach machen zu lassen und von ihrem Wissen zu profitieren.

These:

Ich bin überzeugt davon, dass wir die Kinder und Jugendlichen nicht nur (im obigen Sinn) machen lassen sollten, sondern diese Art zu lernen öfters selbst ausprobieren und vermitteln sollten. Unsere Lernbiografien sehen aber meist so aus, dass wir zuerst beigebracht bekommen haben, wie es geht und dann mussten wir es nachmachen und üben. Die Zeit, wo wir z.B. als Kleinkinder ganz anders gelernt haben (sprechen z.B.) ist vergessen. Aus diesem Grund glauben wir nicht mehr so ganz richtig an die Wirksamkeit von Entdeckendem Lernen. Freude am Lernen, Selbsttätigkeit hat fast ein wenig abschätzigen Charakter - gilt als nicht so seriös. Dabei ist diese Art zu lernen gerade am Computer ein Teil der Fasziniation.

Das ist der springende Punkt! Unsere Aufgabe ist es diese These umzusetzen. Auf der Schüler Ebene heisst das: Machen lassen. Auf der Erwachsenen Ebene habe ich gestern im Erwachsenenkurs blutige Anfänger, gezeigt, wie man in den Menüs mit den drei Pünktlein "gwündern" kann und nachher das Fenster abbrechen kann. Auch zeigte ich Ihnen das Speichern und das Verlassen ohne zu speichern, wenn man ein Durcheinander hat und die Rückgängigtaste. Dies wirkte sehr entkrampfend. Bald fand eine Teilnehmerin heraus wie man "Mit freundlichen Grüssen" übers Menü einfügt und so gings weiter. Die älteren Teilnehmerinnen (keine Männer) hatten bald Freude wie kleine Kinder. Anfangs Kurs war eine ältere Teilnehmerin fast nicht davon abzubringen, dass sie jeden Schritt genau aufschreiben wollte. Sie ging davon aus, dass man die Befehle und die Oberfläche auswendig lernen muss.

Wir müssen vielleicht darauf hinweisen, dass das Spielen vom Kindergarten eine wesentliche Voraussetzung ist, auch um mit ICT umzugehen, und dass man Kinder nicht zu früh auf das nachahmende Lernen trimmen soll.

Am besten wird verankert, was man selber erfahren bzw. herausgefunden hat. Auch am Computer stimmt das. Bei Erwachsenen merke ich manchmal, dass sie nicht Zeit mit Entdeckungsreisen "verblätterlen" wollen. Das ist Kinderzeugs(!). Vielmehr wollen sie gezeigt bekommen wies geht. Dafür wissen sie dann schon am selben Abend genau das nicht mehr. Sie meinen folglich: "Ich komme halt nicht so draus bei Computern. Bin ein bisschen zu blöd dafür."

 

 

andres.streiff@lernklick.ch